В МКОУ «Вихлинская СОШ» провели ряд мероприятий, посвященных Международному дню родного языка. Целью данного мероприятия - формирования интереса, учащихся к изучению и сохранению родных языков, воспитания уважения к культуре и традициям своего народа, формирование навыков межкультурного диалога и толерантности через изучение языков Тематические классные часы, общешкольная линейка, различные конкурсы.

Итоговое собеседование по русскому языку проводится в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ и Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утверждённым приказом Мин просвещения России и Рособрнадзора от 07.11.2018 г. № 189/1513 (зарегистрирован Минюстом России 10.12.2018, регистрационный № 52 953). Сегодня 09.02.2022 года в МКОУ "ВИХЛИНСКАЯ СОШ." девятиклассники проходили итоговое собеседование по русскому языку Чтение текста вслух, его пересказ, монологическое высказывание по одной из выбранных тем и диалог с экзаменатором-собеседником —такие задания включает итоговое собеседование по русскому языку для девятиклассников. На каждого ученика в среднем – 15 минут. Результаты нужны для допуска к ОГЭ. Дополнительные сроки проведения итогового собеседования — вторая рабочая среда марта и первый рабочий понедельник мая.

В МКОУ «Вихлинская ООШ» 08.02. провели акцию «Подари книгу библиотеке!» Задачи акции: - привлечение детей к чтению; - формирование активной гражданской позиции; - пропаганда книг современных детских авторов; - воспитание патриотизма, чувства ответственности и уважения к школе. Во время проведения акции учащиеся приняли активное участие. Активисты Российского движения школьников подарили несколько прекрасных книг школьной библиотеке. Книги приносят пользу, учат доброму и светлому, помогают постичь настоящее искусство и способствуют формированию безупречного вкуса. Среди подаренных книг — сказки, классическая и художественная литература. На личном примере они убедились в том, что основная идея Международного дня книг дарения – вдохновлять людей по всему миру дарить детям хорошие книги и показывать, что бумажная книга остается актуальным подарком и не теряет своей ценности даже в век продвинутых технологий.

В Вихлинской СОШ с 22.01 по 27.01 проводились классные часы на темы: «Блокадный хлеб» и «Блокада Ленинграда» Шестнадцать тысяч матерей пайки получат на заре — сто двадцать пять блокадных грамм с огнем и кровью пополам. ...О, мы познали в декабре – не зря «священным даром» назван обычный хлеб. И тяжкий грех – хотя бы крошку бросить наземь: таким людским страданьем он, такой большой любовью братской для нас отныне освящен, наш хлеб насущный, ленинградский. О. Ф. Берггольц Что такое Блокада Ленинграда Блокада Ленинграда — это период осады города Ленинграда в Великую отечественную войну, которая продолжалась почти 900 дней (872, если точнее). Началась 8 сентября 1941 года и была снята 27 января 1944 года. В планы Гитлера входило полностью уничтожить город и его жителей. Ленинград был важным городом для СССР. В городе и его окрестностях в 1941 году проживало почти 3 миллиона человек. В нём были расположены военные заводы, которые производили снаряды, мины, танки, самолёты и др. Из Ленинграда в другие города России шли железные дороги. В результате блокады и обороны города погибли 632 тысячи человек солдат и мирного населения.

Представитель муфтията совета имамов по Кулинскому району,Бариев Мухаммад Манар Билалович и имам с. Вихли провели с учащимися старших классов беседу на тему: "О нравственном воспитании подрастающего поколения". Беседа имела огромное воспитательное значение.

В рамках «Недели Памяти жертв Холокоста» в нашей школе были проведены следующие мероприятия, посвящённые данной трагедии: классные часы «Холокост – помнить или забыть?», «Холокост. Помнить, чтобы не забыть» и др.; просмотр художественных и документальных фильмов о Холокосте; выставка книг и иллюстративных материалов «Холокост: память и предупреждение». Учащимся 3-11 кл было рассказано о значении слова «холокост», об истории Холокоста, об утверждении международного Дня Памяти, о том, что все мероприятия проводятся для сохранения памяти о погибших, исключения повторения подобных событий. Классные часы о Холокосте — это знание истории, ознакомление детей с трагедией и хронологией Холокоста. Также изучение Холокоста вызывает в детях сопереживание трагедии людей других национальностей, прививает отвращение к нацизму и расизму. Учащиеся в ходе Уроков познакомились с сущностью памятной даты Международного дня памяти жертв Холокоста, узнали не только о судьбах узников концлагерей и гетто, но и рассказали о тех, кто ценой своей жизни спасал от нацистских палачей евреев и детей, даже рискуя своей жизнью. Также был организован просмотр и обсуждение документального фильма 1945 года «Освенцим», «Я видел ужасы Освенцима» и история Евы Мозес Кор- румынской еврейки, пережившей опыты над людьми в концентрационном лагере Освенцим - «Пережить Холокост и не разучиться прощать». Учащиеся 5-11 классов посетили выставку книг и иллюстрированных материалов в школьной библиотеке.

В Вихлинской СОШ с 15 по 28 декабря провели мероприятия, посвященные празднованию Нового года. С учащимися начальных классов провели «Волшебную сказку зимы», детей посетили Дед Мороз и сказочные персонажи, поздравили учащихся и учителей. Учащиеся среднего и старшего звена провели новогоднее представление с Дедом Морозом и Снегурочкой. Мероприятия прошли на высоком воспитательном и методическом уровне.

День конституции России, который ежегодно отмечается 12 декабря, — один из главных государственных праздников в нашей стране. Конституция — это правовой фундамент государства, та основа, на которой держится законодательная и исполнительная власть. Конституция определяет направление развития государства и определяет права и обязанности каждого гражданина страны. У российской конституции длинная история. Она пережила разные времена, порой, не совсем добрые. Конституция, которая действует в России сейчас, — это принципиально новый закон, основанный на принципах демократизма и призванный защищать интересы каждого человека, являющегося гражданином РФ.

10.12. в Вихлинской школе провели внеурочное мероприятие "Урок мужества". Этапы урока- изучение информации по вопросам: «Великая Отечественная война», «Афганская война», «Война в Чечне».Урок првел учитель истории Чаринов Ч.Г. Цель: сформировать представление о мужестве, долге, чести, ответственности, нравственности, понимание того, что без патриотизма невозможно привести Россию к возрождению. Задачи: 1) познакомить с героическими и трагическими страницами истории Отечества; 2) воспитывать уважение молодёжи к ветеранам, подвигам военнослужащих, защитников Отечества, осознание необходимости

В Вихлинской СОШ провели акцию «Чистый район без наркотиков» Учащиеся Вихли СОШ в роли волонтеров провели разъяснительную работу среди жителей села о вреде наркотических и психотропных веществ

19.11.2021г. в Вихлинской СОШ провели «День правовой помощи детям». На мероприятии присутствовали учащиеся 9-11 классов, классные руководители, и гости Ибрагимов М.Р.-инспектор по делам несовершеннолетних. Бугаева С.А.-специалист отдела детей и семей с детьми. Канчиева А.Р.-методист. Нахаева Ф.С.-ведущий специалист ПДН. Канчиева А.Р. провела очень полезную беседу с учащимися о правах и обязанностях школьников.

26 октября в Вихлинской СОШ учащиеся 5-11 классов приняли участие в написании диктанта на родном языке «Зунттуйн лахъаву».

День дагестанской культуры и языков 21 октября в Вихлинской СОШ отметили день Дагестанской культуры. Цедь праздника - сохранение и развитие родных языков и традиций, изучение истории, культуры и обычаев народов республики, приобщение учащихся к богатейшему культурному наследию предков. В рамках празднования этой замечательной даты в МКОУ «Вихлинская СОШ» провели различные мероприятия:, конкурс чтецов стихотворений на родном языке «Красота родного языка» , выпустили стенгазету «Писатели и поэты Дагестана», классные часы на темы: «Дагестан-страна гор и гора языков», «Народ жив, пока живы его культура и языки»

В Вихлинской СОШ провели мероприятие посвященное «Дню урожая» Мероприятие подготовила старшая пионервожатая Курбанова П.М. участвовали учащиеся 5,6,7 классов. Учительница организовала выставку «Дары осени», учащиеся прочитали стихи, показали инсценировки, спели песни. Мероприятие прошло на высоком воспитательном и методическом уровне.

В Вихлинской СОШ прошла встреча с представителями духовного управления, имами с. Вихли Гаджиевым М.О. и с. Вачи Баталовым Х.М. Они провели беседу с учащимися 5-11 классов посвященную трагедии в Перми. Также поздравили учителей с праздником и подарили всем учителям книги от духовного управления « Благонравие праведников»

В рамках месячника безопасности детей в нашей школе была проведена учебная эвакуация по отработке действий при пожаре. Эвакуация прошла организованно, все требования по порядку эвакуации были выполнены.)))

28.09.2021 г. в Вихлинской СОШ провели урок безопасности «Нет наркотикам». На урок были приглашены участковый инспектор Рамазанов А.Х. и фельдшер Вихлинской врачебной амбулатории Ахмедова В. С учащимися беседу провел участковый инспектор Рамазанов А.Х. учителя классные руководители 5-9т классов и Ахмедова В .Урок имел большое воспитательное значение.

В Вихлинской СОШ провели ряд мероприятий посвященных Дню солидарности народов Дагестана. 1. Беседы «Будущее без террора, террор без будущего». Беседы провели классные руководители 1-11 классов. Классный час в 11 классе на эту же тему провела в 11 классе Магомедова Ж.М. 2. Классные часы и уроки мужества по тематике « Мы против террора». На уроке мужества были приглашены участковый инспектор Рамазанов А.Х, глава МО Вихлинский Сулейманов С.С. работники сельского ДК. 3. Провели акцию: «Дети Беслана». Были охвачены все учащиеся Вихлинской СОШ педагоги и родители. Все мероприятия прошли на высоком воспитательном и методическом уровне.

7 сентября 2021г в 11 классе был проведен классный час на тему "Будущее терроризма, терроризм без будущего". Классный руководитель Магомедова Ж.М. Цель урока: объяснить сущности терроризма, его типы и цели; Совершенствование у школьников знаний о терроризме; Формирование общественного сознания и гражданской позиции подрастающего поколения.